ETKİNLİKLERİMİZ
Eskişehir Özel Minikler Kasabası Anaokulu olarak eğlenerek öğrenme eğitim modelini benimsiyoruz.
İNGİLİZCE
İngilizce veya herhangi bir yabancı dil öğrenimi her bireyde farklı koşullar ve yaş nedeniyle değişik süreçleri kapsamaktadır. Birçok uzman tarafından da belirtildiği gibi ilerleyen yaş öğrenimi git gide zorlaştırmaktadır. Çoğu kez ilerleyen yaşlarda dil öğrenmeye karar verenlerin de umudunu kırmaktadır. Yapılan araştırmalara göre çocukların 6 yaşına kadar kelime dağarcığı oluşmakta ve daha sonra o dağarcıktan faydalanmaktadır.
Okulumuzda İngilizce eğitimi profesyonel öğretmenler tarafından verilip oyunlarla, şarkılarla ve interaktif dramalarla öğretilmektedir. Yabancı dil öğretimi çocuklarımıza farklı bir dil ve kültürü tanıtarak ülke ve dil bilinci kazandırmaktadIR.
STEM-ROBOTİK KODLAMA
Çocuklar anaokulu yıllarında temel eğitim alışkanlıkları kazanırlar. Bu yüzden başlangıçta kazandıkları eğitim alışkanlıkları tüm hayatlarına yansıtırlar. 4 disiplinle entegre edilmiş, problem çözme becerisi geliştirmeyi amaçlayan STEM eğitimini başlangıçta benimserler ise daha sonraki yıllarda her şey onlar için çok daha kolay olacaktır. STEM eğitimindeki amaç çocuklara zorla bir şeyler öğretmek değil, öğreneceği konulara kendiliğinden ilgi duymasını sağlamaktadır. Ayrıca 21.yüzyıl becerilerini küçük yaşta sağlayan çocuklar interneti ve bilişim cihazlarını daha verimli kullanmaktadırlar.
Eskişehir’deki anaokulumuzda STEM-Kodlama dersleri ROKODEMİ Eğitim Portalı üzerinden yürütülmektedir. Bu portal üzerinden öğrencilerimize algoritmik düşünce sistemini çeşitli etkinliklerle öğreterek code.org, Scratch Junior gibi kodlama uygulamalarında pekiştiriyoruz ve daha sonraki süreçte gerçek robotlarla robotik kodlama yapıyoruz.
YARATICI DRAMA
Drama eğitimi çok eski zamanlara dayanmakla beraber günümüzde çok popüler bir hale gelmiştir. Drama eğitimi çocukların ezbere dayalı eğitimden çıkıp, hayal gücüne ve oyunlara dayalı bir şekilde eğitim almasını sağlar. Çocukların gelişimine çok hızlı bir şekilde katkı sağlamaktadır.
Drama, bir insanın içinde potansiyelin ortaya çıkmasına, hayallerini aktarmasına, kendini keşfetmesine yardımcı olan ve onun hayal gücüne en hızlı şekilde ulaşmasını sağlayan bir sanattır. Eskişehir’deki anaokulumuzda drama eğitimi verilecek olup çocuklarımızla aramızdaki iletişimi güçlendirecektir.
ÇOCUK YOGASI
Çok uzun bir süre yoga sadece yetişkinlerin yaptığı bir uygulamaydı ve yetişkinlerde daha iyi bir vücut yapısına sahip olmaktan stres seviyelerini azaltmaya kadar yoganın birçok faydasını görülmüştür. Yoga yapmayı çocuklara da öğretince yoganın çocukların hem fiziksel hem de ruhsal sağlığı için birçok faydası olduğu fark edilmiştir.
Yapılan akademik çalışmalarda yogayla meditasyon ve dikkat güçlendirme çalışması yapan çocuklarda, daha sorumlu karar alma, toplum yanlısı davranışlara götüren dikkat, öz farkındalık ve öz yönetim becerilerinin arttığı görülmektedir. Bu çalışmalarda bu çocukların daha mutlu ve daha esnek olduğu tespit edilmiştir.
MÜZİK & ORFF EĞİTİMİ
Carl Orff ve Gunild Keetman’ın 1930’lı yıllarda Münih’te temellerini attığı müzik ile eğitim sistemi günümüzde “Orff Schulwerk” yaklaşımıyla anılmaktadır. Konuşma ve dans gibi müzik de insanın kendini ifade etmek araçlarında biridir. Her bir bireyin içinde kendini sanatsal olarak ifade etme yeteneği vardır. Orff eğitimi, ritim duygusu ile çocuklarımızın eğlenerek kendilerini keşfetmelerini sağlamaktır. Bu eğitimler ile kendilerini keşfettikçe yaratıcı güçlerinin de geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Orff eğitim anlayışında grup içinde çocuklar sosyal öğrenmeyle, bağımsız karar verme becerisine, sorumluluk bilincine, dayanışma bilincine, sosyal duyarlılığa, tolerans ve değerlilik duygusuna sahip olurlar. Orff yaklaşımı her yaştaki insan için uygundur. Dünyada on sekiz aylık bebeklerden huzur evindeki yaşlılara kadar pek çok farklı yaş grubu ile çalışma örnekleri mevcuttur.
SATRANÇ
Türkiye Satranç Federasyonu'nun yürüttüğü Ana Sınıflarında Satranç Projesinin, verilerine göre yapılan bilimsel araştırmalarda satranca başlama yaşının 3-6 arası olduğu tespit edilmiştir. Bu yaş grubuna giren çocuklarımızın satrançla tanışmaları ve ileriki dönemlerde satrancı daha iyi kavramaları önem kazanmaktadır.
Çocukların erken yaşta satranca başlaması, Türkiye Satranç Federasyonu’nun da özellikle vurguladığı gibi onların kişisel gelişimlerine olumlu etkileri olduğu gibi kötü alışkanlıklardan da uzak durmalarına katkı sağlamaktadır.
Satranç ile eğitim çocuklarımıza; planlı hareket etmeyi, kendine güvenmeyi, süratlı ve doğru hareket etmeyi, keşfetmeyi, mücadele etmeyi, motivasyonu öğretmektedir.
FEN & MATEMATİK KEŞİFLERİ
Okulumuzun temel felsefelerinden biri olan araştıran ve sorgulayan bireylerin yetişmesi 21. yüzyılın en önemli özelliklerinde biridir. Miniklerimizin bu özelliklerinin gelişmesine odaklanan eğitim politikamızın en temel amaçları arasında Matematik ve Fen Keşifleri yer almaktadır.
Fen ve Matematik çalışmaları çocukların gelişimlerine yardım etmesi, onların hayata karşı tavırlarında değişiklikler meydana getirmesi, davranışlarını etkilemesi, ilgi alanlarını genişletmesi, onlara, daha etkili düşünme yollarını öğretmesi, problem çözme yeteneklerini geliştirmesi açısından önemlidir.
Erken çocukluk eğitimi programında yer alan fen etkinlikleri, çocukların doğal meraklarından yararlanılarak, onların çevrelerini ve doğayı gözlem yapma, araştırma ve tanımalarına, düşüncelerini açıklığa kavuşturmalarına, sorular sormalarına yardım eden çalışmalar olarak tanımlanabilir. Ayrıca çocuklar grup içinde iş birliği, yardımlaşma, paylaşma, sorumluluk alma gibi sosyal değerleri kazanır.
BİTKİ & DOĞA KEŞİFLERİ
İklim değişikliği günümüzde çok önemli boyutlara ulaşmıştır. Doğaya saygılı ve farkındalığı güçlü bireylerin yetişmesinin bu sorunun önlenmesinde çok önemli rol oynadığına inanmaktayız. Bu yönde miniklerin doğayı keşfetmesi ve gerekli donanımlara sahip olması hedeflenmektedir.
Eskişehir'de inşaatı gerçekleştirilen anaokulumuz da bu eğitim felsefesi doğrultusunda yapılmıştır. Bir dönüm yeşil arazi ve meyve ağaçları üzerine kurulmuştur. İçerisinde tavukları, tavşanları ve çeşitli hayvanların olduğu bir alana sahiptir.
Okulumuzda minik öğrencilerimiz, özel olarak hazırlanmış seralarda bitkileri çimlendirirken hobi bahçelerinde de kendileri bitkileri, meyveleri keşfederek yetiştireceklerdir.
İklim ve doğa koşullarına göre doğa keşifleri yaparak çok boyutlu düşünme, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma, psikomotor becerilerinin gelişmesi hedeflenmektedir.
KÜLTÜREL & SOSYAL GEZİLER
Özellikle yaşadığımız pandemi sürecinde sosyalleşmenin önemini bir kez daha farkına varmış olduk. Yetişkin bireyler gibi bu süreçten miniklerimiz de olumsuz olarak etkilendiler.
Sağlık sürecinin normale dönmesi ile birlikte çeşitli meslek gruplarına, müzelere, etkinlikliklere gezilerimiz olacaktır. Bu gezilerin miniklerimizin sosyal becerilerinin gelişiminde çok önemli etkinliklerinin olduğunu düşünüyoruz.
ÇOCUK & AİLE REHBERLİĞİ
Eğitim felsefelerimizden biri; Eğitim ve öğretim sürecinin sadece okulda gerçekleşemeyeceğini savunuyoruz.
Miniklerimizin gelişimi özel danışman rehberlerimiz ile sürekli takip edilmektedir.
Miniklerin en etkin ve verimli eğitimi ve becerileri alabilmesi için aile, okul ve danışman arasında çok iyi bir iletişim olması gerektiğine inanmaktayız.
Bu iletişimin sağlanabilmesi için zaman zaman ailelerimizle eğlenceli etkinlikler düzenlenecektir. Ayrıca danışmanlık hizmetleri verilecektir.
